Seleção dos Materiais

É difícil conceber a infância sem relacioná-la aos brinquedos e outros materiais para o entretenimento infantil. Os materiais adequados em um ambiente aconchegante tem tudo a ver com o desenvolvimento da criança, uma vez que isso promove a interação dela com seus pares, dela com o educador e auxiliar e até mesmo ela sozinha com o brinquedo.

Quando um material está disposto no ambiente, ele provavelmente terá uma importante função. Por vezes eles são explorados em suas características, propriedades, formas de transformações ou relações espaciais. Talvez escolhidos para servir de interação entre as crianças como via de comunicação, brincadeiras inventadas ou apenas para fazer parte da convivência. Ou, às vezes, eles são de diferentes texturas, formatos, pesos, densidades, aspectos e resistência para fundamentalmente instigar as crianças.

Com tantas funções, a seleção dos materiais não deve jamais ser feita com descaso. Sendo elementos tão importantes para o progresso da criança, assim como o espaço, os materiais devem ser intencionalmente posicionados e escolhidos. Sempre pensando no bem-estar dos pequenos, na segurança e nos campos cognitivos, motores e físicos.